Utbildningsvetenskap

Inom området utbildningsvetenskap forskar man om bland annat om lärande, kunskapsbildning och kunskapstraditioner, samt utbildningssystemets roll i samhällsutvecklingen. Detta nya vetenskapsområde kom till efter en utredning tillsatt av regeringen 1997. Några större satsningar på utbildningsvetenskaplig forskning har dock inte gjorts.^[1]

Institutioner för utbildningsvetenskap finns på många högskolor och alla universitet i Sverige.

Där studeras exempelvis pedagogik, didaktik, arbetsvetenskap, hushållsvetenskap. Behörighet som lärare inom förskola, fritidshem, grundskola eller gymnasium får man efter studier och examen vid utbildningsvetenskapliga institutioner.

Områdets vetenskapliga kärna
- Skolväsendets historia, organisation och villkor samt skolans värdegrund, innefattande de grundläggande demokratiska värderingarna och de mänskliga rättigheterna
- Läroplansteori och didaktik
- Vetenskapsteori och forskningsmetodik
- Utveckling, lärande och specialpedagogik
- Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap
- Bedömning och betygssättning
- Utvärdering och utvecklingsarbete